Relaciones entre los seres vivos de un ecosistema

Ecosistema

Explique que en esta actividad los alumnos utilizarán una serie de vídeos, imágenes y escenarios para identificar y discutir ejemplos de relaciones ecológicas y simbióticas en el océano. Escriba los siguientes términos en la pizarra: competencia, depredación, simbiosis, mutualismo, comensalismo y parasitismo. No incluya aún las definiciones. En primer lugar, pida a los alumnos que identifiquen las palabras raíz y que hagan una lluvia de ideas sobre los tipos de relaciones ecológicas y simbióticas que describen los términos. A continuación, repase las definiciones de los términos. Señale que el término simbiosis es un término global para el mutualismo, el comensalismo y el parasitismo y que las relaciones ecológicas de depredación y competencia no se consideran generalmente simbióticas.

2. Explique a los alumnos que van a ver imágenes de un proyecto de National Geographic llamado Crittercam. El objetivo de Crittercam es ayudar a los investigadores a entender la vida cotidiana y las relaciones ecológicas de las diferentes especies. Los científicos equipan a los animales salvajes con un rastreador GPS y una combinación de grabadora de vídeo y audio con instrumentos de datos ambientales para medir cosas como la profundidad, la temperatura y la aceleración, lo que permite estudiar el comportamiento de los animales sin la interferencia de observadores humanos. Pida a los alumnos que piensen en las ventajas de estudiar el comportamiento de los animales y las interacciones ecológicas sin la interferencia de los observadores humanos.

Explicar la relación entre los organismos vivos y su entorno

Si has visto la película «Buscando a Nemo», probablemente reconozcas a los peces de colores de la figura (\PageIndex{1}). El personaje de Marlin en la película estaba basado en peces como éstos. Conocidos comúnmente como peces payaso, se muestran aquí nadando alrededor de los tentáculos ondulantes de unos animales llamados anémonas de mar. Las anémonas de mar son depredadores que matan a cualquier presa que se acerque demasiado inyectando veneno con sus tentáculos. Las anémonas no dañan al pez payaso, quizá porque están recubiertas de mucosidad. Pero, ¿por qué los peces payaso «pasan el rato» con las anémonas? Una de las razones es el alimento. Los peces payaso se comen los restos de las presas de las anémonas cuando éstas terminan de alimentarse. Otra razón es la seguridad. Los peces payaso están seguros cerca de las anémonas porque los posibles depredadores se ahuyentan por los tentáculos venenosos. Las anémonas también se benefician de tener peces payaso cerca. Los peces payaso ayudan a las anémonas a capturar alimento atrayendo a sus presas con sus brillantes colores, y las heces de los peces payaso proporcionan nutrientes a las anémonas. La relación entre los peces payaso y las anémonas es un ejemplo de relación comunitaria.

El estudio de la relación entre los seres vivos y su entorno se llama

Si has visto la película «Buscando a Nemo», probablemente reconozcas los coloridos peces de la figura (\PageIndex{1}). El personaje de Marlin en la película estaba basado en peces como éstos. Comúnmente conocidos como peces payaso, se muestran aquí nadando alrededor de los tentáculos ondulantes de unos animales llamados anémonas de mar. Las anémonas de mar son depredadores que matan a cualquier presa que se acerque demasiado inyectando veneno con sus tentáculos. Las anémonas no dañan al pez payaso, quizá porque están recubiertas de mucosidad. Pero, ¿por qué los peces payaso «pasan el rato» con las anémonas? Una de las razones es el alimento. Los peces payaso se comen los restos de las presas de las anémonas cuando éstas terminan de alimentarse. Otra razón es la seguridad. Los peces payaso están seguros cerca de las anémonas porque los posibles depredadores se ahuyentan por los tentáculos venenosos. Las anémonas también se benefician de tener peces payaso cerca. Los peces payaso ayudan a las anémonas a capturar alimento atrayendo a sus presas con sus brillantes colores, y las heces de los peces payaso proporcionan nutrientes a las anémonas. La relación entre los peces payaso y las anémonas es un ejemplo de relación comunitaria.

Cadena alimentaria

La ecología es el estudio de las interacciones entre los organismos y su entorno físico y biótico. Deanne Erdmann, MS, repasa algunos términos ecológicos generales, los distintos niveles de organización de un ecosistema, el flujo de energía a través de un ecosistema y algunos de los ciclos biogeoquímicos que se dan en la naturaleza.

Apoyo adicional proporcionado por: Houston Endowment Inc.; Howard Hughes Medical Institute; National Center for Research Resources (NIH); National Institute of Environmental Health Sciences (NIH); National Science Foundation.

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