Propiedades de los materiales para niños

Dureza

Las actividades científicas ofrecen a los niños la oportunidad de explorar y descubrir mientras aprenden sobre procesos científicos sencillos, causas y efectos y propiedades. Estas actividades ofrecen a los niños formas divertidas y exploratorias de aprender sobre el mundo que les rodea.

En tu casa puede haber una variedad de materiales y propiedades diferentes para que los niños los identifiquen y comparen. Juntos pueden recoger una variedad de materiales diferentes, como artículos de tela, papel, madera, plástico, vidrio y metal. Algunos objetos que encuentres pueden parecer de metal, pero podrían ser de plástico. ¿Qué material hay debajo? ¿Es plástico? Clasifiquen juntos estos objetos para descubrirlos. Utiliza cajas de cartón vacías para guardar los distintos objetos. Podéis contar cuántos de cada uno habéis encontrado. ¿Hay más papel o más plástico?

Llena una bandeja o una palangana con agua y recoge con tu hijo objetos de tu casa. Discuta si estos objetos pueden flotar o hundirse y por qué. Anímale a pensar en el tamaño, la forma y el peso de los objetos antes de colocarlos en el agua. Una vez colocados los objetos en el agua, hable con su hijo sobre si sus predicciones eran correctas. Los niños pueden aprender a hacer predicciones y a experimentar.

Ejemplos de materiales

Michelle tiene un máster en Educación Científica y una licenciatura en Educación Primaria. Tiene una amplia experiencia docente, y ha enseñado matemáticas y ciencias en la escuela media, así como una variedad de otras materias como profesora interina.

En esta lección, definiremos el término «propiedades físicas» y enumeraremos ejemplos de propiedades físicas. También aprenderemos cómo utilizamos las propiedades físicas para describir las sustancias y por qué los científicos consideran que las propiedades físicas son tan importantes.

¿Qué son las propiedades físicas? Es un hermoso y cálido día de primavera. El sol amarillo y brillante brilla, y sólo hay unas pocas nubes blancas e hinchadas que flotan perezosamente en el cielo. Oyes el zumbido de una abeja a lo lejos. Mientras corres por el campo, puedes oler la hierba recién cortada y las flores en flor. Decides coger una rosa del arbusto para llevársela a tu madre y sientes el pinchazo de una espina. ¡Días como éste son increíbles! Esta historia sobre un hermoso día de primavera está llena de propiedades físicas científicas. Una propiedad física es una característica que puedes medir u observar sin cambiar la composición de la materia. Así, puedes observarlas con tus cinco sentidos: vista, oído, tacto, gusto y olfato. O puedes medirlas con herramientas, como el uso de un termómetro para medir la temperatura.

Propiedades de los materiales ks1

Este es uno de los recursos desarrollados para apoyar la enseñanza del currículo nacional de primaria. Están diseñados para apoyar la impartición de temas clave dentro de las matemáticas y las ciencias. Este recurso se centra en la evaluación de productos cotidianos y en los materiales de los que están hechos.

La hoja de actividades incluye notas para el profesor, orientaciones, enlaces web útiles y enlaces (cuando proceda) al plan de estudios nacional de cada una de las cuatro naciones del Reino Unido: Inglaterra, Irlanda del Norte, Escocia y Gales.

Acero

Aprende sobre las propiedades de los materiales mientras experimentas con una variedad de objetos en esta gran actividad de ciencias para niños. Descubre las interesantes características de los materiales: ¿son flexibles, impermeables, fuertes o transparentes? Juega con los objetos y mira qué datos interesantes observas. Comprueba las propiedades del metal, el papel, la tela, el caucho y el vidrio antes de utilizar un plano para fabricar objetos con los distintos materiales. Intenta hacer un neumático de coche, una cacerola, una toalla, un cuaderno, una botella de deporte y una ventana, ¿qué ocurre cuando intentas hacerlos con el material equivocado? ¿Por qué algunos son más adecuados que otros? Los niños disfrutarán con el reto de este juego interactivo.

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