Medios de transportes para niños

Medios de transporte aéreo

Por tierra, por aire o por agua. Hablar de los medios de transporte es importante para el desarrollo del lenguaje de los niños y su conocimiento general. Aquí encontrarás los nombres de los vehículos y mucho vocabulario sobre el transporte.

Autobuses, barcos y trenes. ¿Cuál es el sistema de transporte favorito de tu pequeño? Son muchos los medios de transporte que nos permiten desplazarnos de una parte a otra del mundo, y conocerlos es una de las primeras cosas que hacen los pequeños desde que empiezan a comunicarse con sus familias.

Durante la primera infancia, los niños dependen de sus padres para que los lleven de un lado a otro antes de empezar a caminar, se suben a sus cochecitos y recorren la ciudad con papá y mamá guiándolos. En cuanto se hacen mayores, los niños empiezan a jugar con coches de juguete, aprendiendo a conducir por sus casas, lo que resulta un gran ejercicio para la conciencia espacial de los niños. A partir de cierta edad, la bicicleta es la opción para muchos niños que desean salir de aventuras con la familia y los amigos.

Transporte terrestre para niños

Las infraestructuras incluyen carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, canales y tuberías. La infraestructura es la red por la que se transportan las cosas. Las infraestructuras también incluyen los aeropuertos, las estaciones de ferrocarril, las estaciones de autobuses y los puertos marítimos (muelles). Las infraestructuras suelen ser construidas por los gobiernos y se pagan con los impuestos de los ciudadanos de un país o región. Las infraestructuras, como las carreteras y los ferrocarriles, son diseñadas por ingenieros civiles y urbanistas.

Los vehículos o embarcaciones viajan por las infraestructuras. Los vehículos son coches, camiones, trenes y aviones. Los vehículos suelen ser diseñados por ingenieros mecánicos. Las embarcaciones son los barcos, los transbordadores y las barcazas que viajan por los canales y utilizan los muelles y puertos marítimos. Del mismo modo que los trenes utilizan las estaciones de tren, los aviones utilizan los aeropuertos. Del mismo modo que los trenes utilizan las líneas de ferrocarril (vías férreas), los aviones utilizan las rutas de vuelo y luego vuelan en el cielo.

Las operaciones controlan el sistema. Las operaciones incluyen las señales de tráfico, las señales ferroviarias y el control del tráfico aéreo. Las operaciones también incluyen las políticas gubernamentales (una política es un plan de acción para guiar las decisiones y las acciones) y los reglamentos (un conjunto o grupo de leyes y normas) utilizados para controlar el sistema, como los peajes, los impuestos sobre el combustible y las leyes de tráfico.

El medio de transporte más rápido

El transporte de estudiantes es el transporte de niños y adolescentes hacia y desde las escuelas y eventos escolares. El transporte escolar puede ser realizado por los propios alumnos (a pie, en bicicleta o quizás a caballo; o para los mayores, en coche), pueden ir acompañados por familiares o cuidadores, o el transporte puede organizarse colectivamente, utilizando autobuses o taxis.

El uso del transporte público de uso general es el medio más común de transporte de los estudiantes, en algunos países. Algunos países, como Australia[1], tienen rutas y horarios especiales utilizados exclusivamente por los estudiantes, pero que siguen siendo gestionados por los servicios de transporte público. A veces, los padres o los estudiantes reciben un reembolso al comprar los billetes de transporte público.

El transporte de estudiantes puede utilizar autobuses escolares especialmente diseñados. Muchos distritos de Canadá y Estados Unidos utilizan autobuses escolares especialmente construidos y equipados, pintados de amarillo de autobús escolar y dotados de diversas formas de advertencia y dispositivos de seguridad específicos. En otras partes del mundo, los autobuses utilizados para el transporte de estudiantes suelen ser de tipo más general que sus homólogos norteamericanos.

Wikipedia

Hablar de los diferentes medios de transporte por tierra, mar y aire. Habla de cómo la gente llega a su destino (autobús escolar, ferry, coche, etc.) Incorpora excursiones siempre que sea posible. Haz un viaje en un autobús escolar, pasea por el aparcamiento del colegio para ver los coches, visita el aeropuerto, la estación de autobuses o la de trenes. Mira vídeos que muestren diferentes formas de transporte. Mira revistas de viajes. Pregunta si alguien ha estado en un avión… en un tren… en un caballo… etc. Pregunta cómo llegan los alumnos a la escuela todos los días. ¿Cómo viajan los niños de otros países? Deja mucho tiempo para el debate. Asegúrate de repasar las normas de seguridad (cinturones de seguridad en los coches, obedecer las señales de tráfico, las señales de «camina» y «no camines»). No te olvides de hablar de cómo se entregan los productos… mensajeros con camiones, aviones, etc. ¿Cómo viaja el correo?

IMÁGENES SONORAS: ¿Qué sonidos hacen los distintos medios de transporte? (silbato de tren, bocina de camión, sirena de coche de policía) ¿Cómo aparecerían estos sonidos si los dibujáramos? Proporciona lápices de colores y papel para que los alumnos experimenten con los colores y las formas de los sonidos del transporte.

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