Actividades matematicas 2 primaria

actividad de números para el grado 2

Página ContenidoLa competencia numérica es el conocimiento, las habilidades, los comportamientos y las disposiciones que los estudiantes necesitan para utilizar las matemáticas en una amplia gama de situaciones. Implica reconocer y comprender el papel de las matemáticas en el mundo y tener las disposiciones y capacidades para utilizar los conocimientos y las habilidades matemáticas con un propósito.

(El número, la medida y la geometría, la estadística y la probabilidad son aspectos comunes de la experiencia matemática de la mayoría de las personas en situaciones cotidianas personales, de estudio y de trabajo. Igualmente importantes son los papeles esenciales que desempeñan el álgebra, las funciones y las relaciones, la lógica, la estructura matemática y el trabajo matemático en la comprensión del mundo natural y humano, y la interacción entre ambos.

Orientación:  Una orientación crítica para interpretar los resultados matemáticos y hacer juicios basados en la evidenciaLos recursos destacan lo que es la aritmética con respecto a cada área de aprendizaje, y esbozan por qué es importante desarrollar las capacidades numéricas de los estudiantes dentro del área de aprendizaje. Las actividades se describen en términos de intenciones de aprendizaje específicas de la asignatura y descriptores de contenido. Se destacan y explican los contenidos y las habilidades numéricas, haciendo especial hincapié en cómo los vínculos numéricos mejoran los conceptos específicos del área de aprendizaje. Los vínculos directos con el plan de estudios de Victoria: Matemáticas destacan las conexiones entre la actividad y las habilidades y conocimientos matemáticos previamente desarrollados por los alumnos. La VCAA dispone de información detallada sobre las exigencias numéricas del plan de estudios victoriano en la página web

pinterest hojas de trabajo de matemáticas de 2º grado

Las matemáticas son muy divertidas para enseñar a los niños en edad preescolar porque hay un montón de actividades diarias que incorporan las matemáticas. Los niños en edad preescolar no necesitan hojas de trabajo para las matemáticas… deben aprender a través del juego y las actividades prácticas.

Los osos contadores son un gran manipulador matemático para usar con los preescolares. Puedes clasificarlos, contarlos o usarlos con patrones. He creado algunas tarjetas de patrones para ayudar a esto. La primera página es un patrón AB, lo que significa que dos colores se alternan en el patrón. La segunda página es un patrón ABC, lo que significa que hay tres colores en el patrón. Para esta actividad, su hijo preescolar colocará el oso de color sobre el color correspondiente para crear un patrón. En las tarjetas del patrón ABC, el último círculo se deja vacío. Es para que su hijo le diga de qué color debe ser.

Clasificar es una habilidad que los niños de preescolar deberían trabajar mucho. Una forma de clasificar es por colores. Nosotros lo hacemos con nuestros osos contadores y una alfombra clasificadora. Para descargar su copia gratuita haga clic aquí -> Alfombra de clasificación por colores

Siempre es bueno introducir la graficación a los preescolares. No tiene que ser complejo, pero puedes hacer una actividad simple como graficar los tipos de transporte en un gráfico de barras y usar pequeños dibujos o juguetes (o yo usé gomas de borrar de The Dollar Tree).

actividades prácticas de matemáticas para 2º grado

Esta colección de actividades de aprendizaje está diseñada para proporcionar contextos atractivos en los que explorar los objetivos de logro del Nivel 2 del NZC. Las actividades pretenden reflejar la gama de enfoques que conforman un aula diferenciada. (ver más)

Al impartir el área de aprendizaje de Matemáticas y Estadística del NZC, los estudiantes deben estar expuestos a una variedad de estrategias de enseñanza y aprendizaje. Si bien no podemos esperar que sinteticen nuevas técnicas, se les debe dar la oportunidad de aplicar sus conocimientos y habilidades matemáticas en entornos desconocidos. Esto puede ocurrir con un cuidadoso equilibrio de:

Estas ricas actividades de aprendizaje han sido construidas para su uso con estudiantes que trabajan en el nivel 2 del NZC. Los tipos de pensamiento empleados por los alumnos en el proceso de realización de estas actividades son consecuencia de sus conocimientos y habilidades dentro de las matemáticas. En un momento dado, una clase típica puede tener estudiantes que se agrupan en varios grupos diferentes de enfoque para la resolución de problemas. Aunque se les puede dar a todos los alumnos el mismo problema para que lo resuelvan, es poco probable que todos intenten resolver el problema utilizando el mismo proceso. El profesor puede adoptar diferentes enfoques para guiar a cada alumno hacia el éxito en la resolución del problema, pero sin quitarle la oportunidad de apropiarse de la solución. Las indicaciones que puede dar el profesor se han desglosado en categorías adecuadas a la naturaleza del objetivo de logro y a la actividad en cuestión.

actividad matemática para niños

Cuando los niños pequeños aprenden las primeras habilidades matemáticas, no se trata de ecuaciones y fichas, sino de divertirse mientras se ayuda a crecer el cerebro de tu pequeño. Tómate un tiempo para ver las actividades lúdicas que aparecen a continuación y prueba algunas con tu hijo de 2 a 3 años. Hemos diseñado estos juegos para que se centren en las seis áreas clave de las primeras matemáticas:

Empieza con la primera serie de actividades y luego pasa a las demás cuando tu hijo esté preparado. Mientras juegas, recuerda que los niños dominan las habilidades a diferentes velocidades; por ejemplo, los errores de conteo son comunes en los primeros años. Siéntase libre de ajustar el nivel de desafío para que se adapte a su hijo. Recuerde que el objetivo es divertirse, así que evite darle importancia a los errores. Basta con explicar la respuesta correcta y seguir con la actividad.

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